Časová osa
Práce s časovou osou pomocí online nástrojů.
Co je cílem:
Žáci se naučí pracovat s časovou osou. Žáci si upevní představu o čase (minulosti, současnosti, budoucnosti). Žáci dokáží vytvořit časovou osu pomocí online nástroje.
Pomůcky:
iPad
Realizace:
1) Žáci si zahrají hru Na stopě století - snaží se seřadit události podle časové posloupnosti (obměnou této aplikace je Kdo je rychlejší).
2) Až pochopí (nebo si zopakují) jak časová osa funguje zkusí si vytvořit vlastní časovou osu pomocí online nástroje Time graphics (lze bez přihlášení).
3) Poté pozorují a porovnávají jak vypadají časové úseky mezi událostmi.
4) Mohou si svou osu stáhnout jako PDF a zakomponovat do většího projektu / referátu / zápisu učiva apod.
- lze využít na různá témata: události, vynálezy, knihy, slavné osobnosti, sportovní úspěchy, přírodní katastrofy, teploty,... nebo fiktivní
- v programu lze jít až do období př.n.l. či do budoucnosti
- lze zaznačovat i celá období (např. umělecká) nebo vkládat grafy
