NÁPADník

Vaše tipy pro práci s iPady ve škole

NÁPADník NÁPADník

Tvorba rytmických sekvencí

Žáci vytváří vlastní rytmické sekvence pomocí softwaru Garageband.

Co je cílem:

Žák se učí logicky a funkčně vystavět vlastní rytmické schéma a chápat tak úlohu tempa, taktu a rytmu v hudbě.

Pomůcky:

iPad

Realizace:

Žáci vytváří vlastní sekvence na základě zadání tempa, typu samplu (el. bicí, akustické bicí atd.), taktu, výrazu atd. Pro komfortní práci je vhodné vybavit žáky sluchátky aby nedocházelo k ruchu.

Loader Image