Ke stažení
Tagy
Dadaistická koláž
dadaismus, dějiny umění, výtvarná výchova, koláž
Co je cílem:
Žák je po společné debatě schopen vlastními slovy popsat avantgardní umělecký směr, zná jeho charakteristické znaky a alespoň jednoho z umělců. Dokáže samostatně vytvořit prostřednictvím aplikace DaDa – collage maker na ipadu svoji vlastní dadaistickou koláž. Následně žák dokáže svoji zhotovenou koláž prezentovat před svými spolužáky.
Pomůcky:
ipad
aplikace DaDa - collage maker
projektor
bílá tabule/interaktivní tabule
PC
Realizace:
POPIS AKTIVITY – DADAISTICKÁ KOLÁŽ
ÚVOD:
1. Je potřeba žákům vysvětlit, co je Dadaismus. Krátce popsat, v jakém století avantgardní umělecký směr vznikl a proč. Dadaismus je odvozen od dětského slova „dada“ – nesmysl. Dále se zmínit, co bylo pro umělce typické – provokace, vyčnívání z davu, šokování tehdejší společnosti…
2. Co všechno může být ještě uměleckým dílem? Ukázat žákům některé READYMADES, vysvětlit jim, o co se jedná. Proč zrovna pánský pisoár může být umění? Proč má název Fontána? Představit žákům Marcela Duchampa, nejvýznamnějšího dadaistického umělce. Dadaistická díla můžete porovnat s těmi dnešními (např. díla od Davida Černého (české zastoupení), díla Maurizia Cattelana, Dadaisté tak přeskočili dobu, dnes může být v podstatě umění cokoliv.
UMĚLECKÁ DÍLA, KTERÉ MŮŽEME POROVNAT S DADAISTICKÝMI: Chcíplý kůň v Lucerně - David Černý, Prostředníček - David Černý, America - Maurizio Cattelan, Five horses - Maurizio Cattelan, Comedian - Maurizio Cattelan,(informace pro žáky: banán se prodal v přepočtu za 2,8 milionů korun, další umělec banán odtrhl a snědl, tuto performance nazval „Hladový umělec“. Banán byl nahrazen jiným banánem. Banán se vyměňuje pravidelně, aby neshnil. V roce 2023 dílo snědl korejský student, banán byl též nahrazen.) odkazy: https://www.idnes.cz/zpravy/zahranicni/maurizio-cattelan-banan-vystava-korea-zniceni-dila-nahrada-skody.A230501_145741_zahranicni_mchm, https://echo24.cz/a/SLpdk/banan-prilepeny-izolepou-se-prodal-za-3-miliony-navstevnik-vystavy-ho-snedl
3. Zmínit se o dalších umělcích a jejich dílech – Kurt Schwitters a Man Ray.
4. Před zadáním výtvarného úkolu se ujistit, zda žáci pochopili, co je podstatou tohoto avantgardního směru.
5. Aplikace DaDa – collage maker (ke stažení v AppStore) https://apps.apple.com/cz/app/dada-collage-maker-editor/id1490579046?l=cs
6. ZADÁNÍ – Vytvořit dadaistickou koláž na ipadu.
ZADÁNÍ:
1. Otevři aplikaci na ipadu.
2. Zvol si pozadí, můžeš použít i vlastní fotografii v galerii ipadu. Zvol si velikost formátu a pokračuj v tvorbě.
3. Vybírej si ze spousty motivů, které kreativně nakombinuj tak, aby koláž nedávala smysl! Fantazii se meze nekladou!
4. Vytvořenou koláž si stáhni, pošli spolužákovi či sdílej na internetu! Zhotovené koláže se můžou i vytisknout a žáci si s nimi vyzdobí třídu.
