REALIZACE INVESTICE NÁRODNÍHO PLÁNU OBNOVY - KOMPONENTA 3.1
V rámci komponenty 3.1 Inovace ve vzdělávání v kontextu digitalizace investice přispívá na vybavení žáků digitálními technologiemi pro rozvoj jejich informatického myšlení a digitálních kompetencí a na prevenci digitální propasti.
Co znamená digitální propast?
Digitální propast označuje sociální a ekonomickou nerovnost (propast) mezi těmi, kdo mají přístup k technologiím a kdo ne. Patří sem jak přístup k technickému vybavení, tak i k programům, komunikačním platformám či konektivitě, tj. všemu, co je třeba k digitálnímu zapojení žáka do vzdělávání. Tento nedostatek, často ještě v kombinaci se speciálními vzdělávacími potřebami na straně žáka, vede ke stavu jeho vyloučení. Důsledkem digitální propasti je prohlubování nerovného přístupu ke vzdělávání. Na úrovni jednotlivce/žáka vede tento stav k jeho vyloučení. Menší kompetence dále znamenají jeho nižší šance na úspěšnost ve vzdělání (získání kvalifikace) a v uplatnitelnosti na trhu práce, a tedy i v životě.
Cíle prevence digitální propasti
Cílem prevence digitální propasti je zpřístupnění mobilní digitální technologie pro všechny žáky tak, aby nebyli vyloučeni ze vzdělávání, které je uskutečňováno s podporou digitálních technologií. Například nemohou doma vypracovávat domácí úkoly nebo se připravovat pomocí digitálních zařízení, protože je nemají k dispozici.
Co je možné z prostředků pořídit
Škola může použít finanční prostředky na mobilní digitální technologie pro znevýhodněné žáky vytvořením tzv. mobiliáře digitálních zařízení ve škole k prevenci digitální propasti.
Mezi mobilní digitální technologie patří zejména:
• notebook, ultrabook, chromebook apod.,
• tablet, phablet, apod.,
• chytrý mobilní telefon,
• příslušenství k digitálním mobilním zařízením (např. webkamery, myši, sluchátka, klávesnice, obaly apod.),
• digitální zařízení pro žáky se SVP, např. pomůcky pro alternativní ovládaní počítače, software pro rozpoznávání hlasu, zvětšování obrazu na displeji, automatické čtení textu, čtečky pro osoby se zrakovým postižením apod.
Pro koho jsou digitální zařízení určena?
Finanční intervence směřovaná na školy slouží k vybudování/vytvoření tzv. mobiliáře mobilních digitálních zařízení určených k zapůjčování žákům, kteří je potřebují. Přičemž žáci ani jejich zákonní zástupci nemusí dokazovat svou "znevýhodněnost” žádným dokladem (např. ze správy sociálního zabezpečení).
Způsob využití mobiliáře
• Zařízení v mobiliáři mohou žáci využívat například
- k (domácí) přípravě na výuku,
- práci ve výuce (např. pokud škola využívá systém BYOD a žák/yně digitální zařízení nemá k dispozici),
- k přípravě na závěrečné/přijímací zkoušky,
- k výuce na dálku či hybridně,
- ve školních zájmových aktivitách, ve školní družině apod.
Proč je iPad ideální volbou na Prevenci digitální propasti
● Vysoký výkon a spolehlivost: iPady jsou známé svým silným výkonem a dlouhou výdrží baterie, což je činí ideálními pro školní použití.
● Hodnota a životnost: iPady si udržují hodnotu a díky pravidelným aktualizacím operačního systému zůstávají aktuální mnoho let.
● Snadná správa zařízení: S nástroji jako Apple School Manager a Mosyle Manager lze iPady snadno spravovat a integrovat do vzdělávacího prostředí.
● Přístupnost: iPady nabízejí rozsáhlé možnosti nastavení pro osoby s handicapem, což zajišťuje, že vzdělávání je přístupné pro všechny žáky bez ohledu na jejich individuální potřeby.
● Kompatibilita se vzdělávacími nástroji: iPady fungují skvěle s širokou škálou vzdělávacích nástrojů, což obohacuje interaktivní a praktické učení.
● Komunitní podpora: V České republice existuje silná komunita učitelů, kteří používají Apple produkty. Tato komunita poskytuje podporu, sdílení osvědčených postupů a spolupráci, což přináší další hodnotu pro učitele, kteří se rozhodnou pro iPady ve svých třídách.
Cena versus hodnota: Ačkoli mohou být počáteční náklady na iPady vyšší, investice se dlouhodobě vyplácí díky jejich robustní konstrukci, dlouhé životnosti a minimálním nákladům na údržbu. iPady také nabízejí vysokou zůstatkovou hodnotu, což snižuje celkové vlastnické náklady.
Prohlédněte si zvýhodněné balíčky s iPady 10. generace, které jsou ideální pro školy. Všechny produkty a balíčky z naší nabídky lze upravit, aby co nejlépe vyhovovaly Vašim potřebám.
Více informací najdete v našem e-shopu zde. Ale především kdykoli neváhejte nezávazně kontaktovat našeho kolegu Honzu Jílka (telefon 734 498 690, e-mail jan.jilek@24u.cz), který školám pomáhá a radí. Každá škola je jedinečná v tom, co potřebuje. Nebojte se nechat si v klidu poradit.
Proč pořídit iPady právě od nás?
● Nabízíme školám bezplatné online školení na správu iPadů a webináře pro učitele, aby maximálně využili jejich potenciál.
● Jsme autorizovaní prodejce Apple, což nám umožňuje okamžitě přidat iPady a Macy do Apple School Manageru a usnadnit vám tím hromadnou správu zařízení.
● Nabízíme bezplatné zapůjčení iPadů a Apple počítačů, abyste si mohli zařízení v klidu vyzkoušet ve vašem vzdělávacím prostředí. To vám umožní bez tlaku rozhodnout se, zda jsou tyto produkty správnou volbou pro vaše potřeby.
● Poskytujeme inspirativní nápady a tipy pro výuku dostupné na našem webu.
Máte zájem o bezplatné vyzkoušení iPadu? Víte o našem projektu iPad pro učitele?
Nechte si novinky
posílat přímo do mailové schránky
