My free time
Upevnění slovní zásoby
Co je cílem:
Žáci dokáží pojmenovat volnočasové aktivity.
Pomůcky:
Tablety (mobilní telefony), pracovní list, psací pomůcky.
Realizace:
Nejdříve žáci zapisují na Padlet všechny aktivity, které dělají ve volném čase. Následně je roztřídí na ty, které se dají dělat venku, uvnitř nebo kdekoli. Poté je pantomimicky předvádí a ostatní hádají. Zároveň říkají krátké věty s informací jak často, kde, kdy, s kým: ex. I like swimming. I go swimming once a week in winter….
V pracovním listu vyberou správné odpovědi a porovnají je se spolužáky. Na závěr Kahoot.
