Setkání nadšených učitelů na Učitelském summitu 2022

Učitelský summit se letos opět konal v prostorách úžasné mezinárodní školy v pražských Nebušicích, konkrétně tedy v International School of Prague.

Celkem dorazilo rekordních 182 účastníků a všem za jejich zájem děkujeme. Přestože je to akce především pro ně a jistě si odnesli spoustu inspirace a pěkných zážitků, museli dorazit v sobotu a někteří netušili, do čeho jdou, pokud se měli zúčastnit poprvé. Jste super všichni, kdo máte chuť posouvat školství kupředu a předávat "našim dětem" informace i modernější formou výuky s iPady. 

Během dopoledne se vystřídalo více řečníků a témat k zamyšlení bylo dost. Miroslav Alexovič mluvil například o výhodách iPadů a internetové gramotnosti ve výuce přírodovědných předmětů. Člověk si uvědomil, že nelehká doba dokázala mnoho lidí zocelit. Především právě v digitální gramotnosti. Ve výuce a stejně tak jistě i v životě osobním.

Michael Šebek zase poradil, jak vzdělávání přizpůsobit tomu, co bude, a ne tomu, co je. "To nejdůležitější a nejužitečnější, co o budoucnosti víme, je, že nevíme, jaká bude."

Dopoledne se hovořilo i o tom, že pokud chceme změnit přístup žáků k učení, musí se změnit přístup učitelů. Také o tom, kam se za několik posledních let posunula umělá inteligence nebo o tom, jaké jsou nyní projekty a "možnosti" škol.

Existuje projekt Den pro školu, který se snaží propojit učitele s dobrovolníky, kteří chtějí pomoci. Příběhem, přednáškou, nebo třeba organizací kroužků po škole.

Projekt iPad pro učitele, který dává možnost školám půjčit si dva iPady na půl roku zdarma a následně je odkoupit za polovinu ceny, nemluvě o možnostech Národního plánu obnovy, kdy ze strany MŠMT přichází finanční podpora školám.

Program summitu byl však bohatý, ne-li ještě bohatší, i během odpoledne. Tehdy si každý účastník akce mohl vyzkoušet na vlastní kůži praktickou práci s iPady ve výuce. Na výběr bylo letos celkem 12 workshopů a každý se mohl zúčastnit třech z nich dle vlastního uvážení.

V hudebce s GarageBandem se hrálo a zpívalo s pomocí iPadů, v informatice s Liborem Klubalem se programovalo a při jednom workshopu, konkrétně s pracovním názvem Trio robotů a robotických stavebnic, se pracovalo nejen s iPady, ale i právě s roboty.

Soudě dle reakcí samotných účastníků stály všechny workshopy za to. Až je skoro škoda, že se člověk nemůže rozdělit na víc částí a nemůže se zúčastnit všech témat.

I když zrovna neučíte zmiňovanou hudební výchovu, na workshopu byste se pobavili a zjistili, že žáky můžete namotivovat k práci i jinak. S ActionBoundem byste se naučili (a nic vám nebrání v tom to vyzkoušet i sami), jak využít čas pro výuku s iPady i venku na čerstvém vzduchu, e-knihovna Lenky Říhové by se vás chytla v 11 krocích nebo informace pro začátečníky od Ivy Jelínkové by vás nadchly, pokud s iPady přicházíte do kontaktu poprvé.

Dnes již nejspíš nikoho nepřekvapí, že iPady se dají ve škole využít opravdu už v jakémkoli předmětu. Matematika, programování, kreslení nebo dokonce tělocvik!

Využívejte možností, kterých vám nynější doba dává dostatek. My vám i nadále rádi pomůžeme, protože s moderními technologiemi budou děti přicházet do styku v běžném životě čím dál víc a je tedy vhodné je na to rozumnými metodami připravovat. Především děti motivovat k tomu, aby se samy chtěly dozvědět víc od života a předmětů ve škole.

To je i cíl Učitelského summitu. Ukázat učitelům možnosti, jak sami v sobě mohou objevit další motivaci k práci s dětmi. Navíc učitelé dále mohou ukazovat dětem, že se vlastně samy děti chtějí učit, jen o tom možná zatím nevěděly..