Od chutí přes hry až k lepšímu čtení

Digitální technologie mohou pomáhat mnoha různými způsoby. Někdy nás vezmou na cestu kolem světa prostřednictvím tradičních jídel, jindy promění učivo v křížovku nebo osmisměrku a někdy zase pomohou zpřístupnit text těm, kterým se nečte úplně snadno. Nové články našich učitelů ukazují, že cesta k lepšímu učení vede často přes zdánlivé drobnosti, které dokážou změnit pohled na výuku i samotné učení.

Atlas chutí

Petra Boháčková ve svém článku Atlas chutí představuje web TasteAtlas, který propojuje gastronomii, zeměpis, historii i kulturu. Interaktivní mapa světa umožňuje objevovat tradiční pokrmy jednotlivých regionů, sledovat jejich původ a poznávat souvislosti mezi místním prostředím a tím, co lidé jedí.

Článek ukazuje, že jídlo může být zajímavou vstupní branou k tématům, která běžně řešíme v zeměpisu, cizích jazycích nebo pracovních činnostech. Žáci mohou porovnávat regionální kuchyně, zkoumat vliv klimatu na suroviny nebo připravovat vlastní gastronomické průvodce vybranými zeměmi.

Přečtěte si původní článek Atlas chutí od Petry Boháčkové...

Drobnička z Arcade

Slávek Hora se v článku Drobnička z Arcade zaměřuje na novinku v nástroji Padlet Arcade. Umělá inteligence zde nově dokáže vytvářet křížovky a osmisměrky, které lze během několika minut přizpůsobit konkrétnímu tématu nebo věkové skupině.

Učitel může doplnit vlastní slova, obrázky nebo zvuky a výslednou aktivitu snadno sdílet pomocí QR kódu, Google Classroom, Microsoft Teams nebo exportovat do PDF. Slávek oceňuje především jednoduchost tvorby a možnost rychle připravit procvičovací aktivitu, která podporuje soustředění, pozornost a práci s pojmy.

Původní článek Drobnička z Arcade od Slávka Hory najdete na webu Dejte mi pevný bod.

OpenDyslexic - písmo pod lupou

Iva Jelínková ve svém článku OpenDyslexic - písmo pod lupou otevírá zajímavé téma přístupnosti textů a podpory čtenářů s dyslexií. Představuje známý font OpenDyslexic, který byl vytvořen s cílem usnadnit orientaci v textu díky specifickému tvarování písmen a výraznější spodní části znaků.

Článek ale nejde jen po povrchu. Vedle popisu samotného písma přináší také pohled současných výzkumů, které ukazují, že ne vždy rozhoduje samotný font, ale často spíše přehlednost textu, vhodné rozestupy a celkový komfort při čtení. Přesto může být OpenDyslexic pro některé čtenáře užitečným pomocníkem a zajímavou možností, jak zvýšit dostupnost digitálních materiálů.

Neváhejte si přečíst podrobný původní článek OpenDyslexic - písmo pod lupou od Ivy Jelínkové...